Nesse mês, foi lançada a nova versão do Moodle 3.9, e como melhorias temos os seguintes aspectos:
Mais acessível para seus usuários
Foi realizado uma auditoria em acessibilidade nas páginas de acesso do aluno, professor e administrador o que permitiu identificar e corrigir os problemas de acessibilidade.
Encontre e adicione atividades aos seus cursos com mais facilidade
A inserção de atividades mudou, está mais visual e agradável, além do recurso de personalizar, com o recurso que os administradores podem recomendar o uso de determinados recursos ou atividades, marcando eles como favoritos.
Limite os resultados do filtro do participante e visualize rapidamente os dados que deseja
O filtro de busca recebeu muitas melhorias, além disso, temos a possibilidade de realizar filtros mais específicos, com uso de operadores lógicos (e, ou, não) permitindo um resultado mais assertivo na localização de uma aluno específico.
Ambientes de avaliação controlada
Uma funcionalidade que vem de encontro com o momento que vivemos, agora temos um navegador, de código aberto que permite um ambiente controlado para que os alunos possam realizar testes ou provas, impedindo que os mesmo acessem outro aplicativo ou navegador durante a avaliação. Esse projeto é fruto de uma parceria e colaboração de 8 universidades na Alemanha, Áustria e Suíça além dos Moodle Premium Partner Catalisador e Moodle HQ.
Segundo Thomas Korner, proprietário do serviço Moodle da ETH Zurique: “Universidades e instituições em todo o mundo já estavam usando SEB operacionalmente, e a maioria delas estava usando o Moodle. Até agora, o SEB estava disponível apenas como um ambiente experimental no Moodle, e achamos que poderia ser uma grande oportunidade para os dois projetos se integrarem adequadamente. Afinal, ambos são projetos de código aberto, com forte apoio ao ensino superior, buscando fornecer às organizações ferramentas eficazes para o aprendizado on-line” .